Il nostro corso di studi parteciperà, con alcuni dei nostri studenti della laurea magistrale, nel progetto internazionale IGLUNA. I nostri studenti saranno impegnati nel seguire la parte di abilità per progettare una base sulla luna.

Il progetto IGLUNA:
Nel primo progetto ESA_Lab @, i team di studenti di tutta Europa sviluppano dimostratori modulari che combinati rappresenteranno le basi per una vita nello spazio.

Le idee della vita di tutti i giorni trovano la loro via verso lo spazio e restituiscono soluzioni per una vita migliore sulla Terra. Mattone dopo mattone queste tecnologie creeranno i capisaldi per una comunità che si espande nello spazio.

ESA_Lab @ con la sua rete funge da coordinatore fornendo il collegamento istituzionale tra tutte le parti, l’ingegneria del sistema e l’infrastruttura IT.

Supervisionati e supportati dalla loro università i diversi team di studenti:

  • creeranno i loro dimostranti
  • stabiliranno la propria rete di partner e sponsor locali
  • interagiranno con gli altri team

Alcune delle soluzioni proposte dai nostri studenti:

Our students are going to take part in the international projetct IGLUNA. They will be involved in proposing new concept for the habitability part of the project. These solutions will be used to design a new base on the moon.

The IGLUNA project:

In the first ESA_Lab@ project, student teams across Europe develop modular demonstrators that combined will set the foundation for a living in space.

Ideas of the everyday life find their way out into space and return solutions for a better living on Earth. Brick by brick these technologies will create the cornerstones for a community expanding into space.

ESA_Lab@ with its network acts as coordinator providing the institutional link between all parties, system engineering, and IT infrastructure.

Supervised and supported by their university the student teams

  • materialise their demonstrators
  • establish their local partner and sponsors network
  • interact with other teams

Some of the solutions from our students for this project:

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